Hubungan Motif Berprestasi Dan Persepsi Terhadap Sarana Prasarana Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Study DIII Keperawatan Kemenkes Medan

Abstract

Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan motif berprestasi dan persepsi terhadap sarana prasarana dengan motivasi belajar. Sebagaisubjek dalam penelitian ini adalahmaha siswa program study Dill Keperawatan KEMENKES Medan dengan jumlah sampel 66 orang. Dengan hipotesis penelitian : 1 ). Terdapat hubungan positif yang signifikan antara motif berprestasi dengan motivasi belajar, dengan asumsi semakin tinggi motif berprestasi maka semakin tinggi motivasi belaja rmahasiswa, sebaliknya semakin rendah motif berprestasi maka semakin rendah motivasi belajar mahasiswa. Basically this study aims to see the relationship of achievement motifs and perception of infrastructure with learning motivation. As a subject in the study This is a student of the Nursing Study Dill program for the Ministry of Health Medan with the amount 66 samples. With research hypotheses: 1). There is a significant positive relationship between achievement motives and motivation Learning, assuming the higher the achievement motif, the higher the motivation scholarships, on the contrary the lower the motive for achievement, the lower the motivation Student Learning.